Прощавай
Букварику
Хід заходу
Вчитель. Для всіх, хто грамоті навчався,
Не лінувався, а старався.
Проводиться веселе свято.
Запрошуються всі малята.
Входять учні 1 класу із
Буквариком
Пісня «Наш перший клас» на мотив
пісні «Буратіно»
1 учень
Є
святкових днів багато
На
листках календаря.
А між
ними наше свято -
Вшанування
Букваря!
2 учень
Любі
гості, мами й тата!
В
нас Букварикові свято.
Добре, що прийшли до нас
Ви
усі у перший клас.
3 учень
День
вітання і прощання -
Свято
перших букварів,
Перша
сходинка зростання
Для
найменших школярів.
4 учень
В небі
сонечко сіяє,
Заглядає в перший клас.
І воно
, напевно, знає,
Що
сьогодні свято в нас.
5 учень
Ясне
сонечко проміння
Посилає
щедро в клас.
Це
воно, напевне, знає,
Що сьогодні
свято в нас.
Вчитель
Любі мої
діти! Пригадайте той день, коли ви вперше почали збиратися
до школи. Ви, напевно, дуже хвилювалися та поспішали. А
чи не було серед вас таких Миколок?
Перший раз
малий Миколка
Став збиратися
до школи:
Олівця поклав
у сумку,
Книгу, ручку,
зошит, гумку,
М’яч, перо,
граблі, подушку,
На обід м’яку
пампушку,
Два ведмедики,
лопату,
Білочку руду ,
хвостату,
Лук і стріли, і
рушницю,
Ще й пухкеньку
паляницю.
Ще й стільця,
стола і парту,
Ще й географічну карту,
Трактора, машину
й мило
Вже й надворі
звечоріло!
Сів Микола, дума
думку:
«Чи усе поклав у
сумку?»
З дітьми проводиться гра « Збери портфель.»
Мальвіна
Добрий день вам, любі діти! Я дуже рада, що ви мене
впізнали. Я – Мальвіна. Я прийшла до вас, щоб ви мені допомогли. В мене є один
неслухняний учень, а звати його Буратіно. Такий неуважний, недбайливий, а до
того ж неслухняний. Ви собі уявити не можете, - він продав свій Буквар. І тепер
я не можу навчити читати. Допоможіть мені, бо нам конче необхідний Буквар!
Допоможемо !
Учитель:
Звичайно,
я дам тобі Букваря, але не відразу. Ти хоч знаєш, куди ти потрапила? На свято
цієї чудової книги. Ось подивись, ці діти вже закінчили вивчати Буквар. Вони
всі вміють читати та писати.
Мальвіна
-
Та ви що! Невже таке може бути?
Учитель. Може! Залишайся з нами, і ми тобі про все
розкажемо
Буратіно.
Привіт!
Ось я всіх вас і знайшов! А тут не було такої чепурної, білявої дівчинки?
Мальвіна
Ти як
сюди потрапив, неслухняний Буратіно?
Буратіно.
Я шукаю
Буквар. Дорогою почув, що тут я можу отримати цю книжку. Мені сказали мої
друзі, що золотий ключик – у Букварі. А дістанеться він тому, хто дочитає
Буквар до останньої сторінки
Мальвіна
Буратіно!
А ти знаєш, що ці діти вже дочитали Буквар до кінця і золотий ключик вони
сьогодні отримають.
Буратіно.
Я шукаю
Буквар. Дорогою почув, що тут я можу отримати цю книжку. Мені сказали мої
друзі, що золотий ключик – у Букварі. А дістанеться він тому, хто дочитає
Буквар до останньої сторінки
Учитель.
Мальвіно!
Буратіно! Залишайтеся з нами. І послухайте, чого навчилися наші хлопчики і
дівчатка
6 учень
В школі
затишно, чудово:
Тиша,
праця, навчання,
Найпотрібніші
основи
Головних
наук - знання!
7 учень
Коридорами
без звуку,
Неповторно,
без прикрас
Ходить
панночка-Наука
І
заходить в кожний клас.
Звучить пісня « Вчать у школі»
Музика В. Шаїнського, слова М. Пляцковсько)
8 учень
Літеру за літерою
Вчили
ми щодня.
Підійшли
до світлого
Справжнього
знання.
9 учень
Є книг
багато – радісних, печальних,
Товстих,
тонких, барвистих, наче жар,
Але одна
– усім книжкам начальник,
І звуть
її красиво так – Буквар.
10учень
Букви
старанно вивчали:
Знаємо від А до Я.
І сторіночку останню
Прочитали Букваря.
11 учень
Цю
найпершу книжку
Знає будь-який школяр,-
До усіх книжок доріжку
Прокладає наш Буквар!
12 учень
Ми
Букварика сьогодні
Запросили в перший клас.
Скажемо йому «Спасибі»,
Що навчив читати нас.
Пісня «Мій букварик»
Букварик
Я – Букварик, вам відомий,
Дуже гарний, малюнковий.
Залюбки вас вчу читати,
Нема часу спочивати,
Кожен рік мене листають
Ніжні пальчики нові, ,
Хай же розум здобувають
Любі дітоньки малі.
Щиро зі всіма ділюся –
Не шкодую своїх знань.
Безліч хитрих і цікавих
Маю для малят завдань.
Але я сьогодні не Буквар,
Я сьогодні – генерал!
Моє військо –алфавіт-
Хай віддасть по честі звіт.
Чи всі букви вивчені?
Рапортуйте мені.
Букви – Азбуку для вас:
Вивчити напам’ять час:
А, Б, В, Г, Ґ, Д, Е –
Перших літер сім іде,-
Є, Ж, З, И, І, Ї, И, Й –
Це порядок їх такий.
К, Л, М, Н, О, П, Р-
Знаєте ви це тепер.
С, Т, У, Ф, Х, Ц, Ч
З голови вам не втече
Ш, Щ, м’який знак, Ю, Я
Це вся азбучна сім’я
Алфавіт
Я мандрую по країні,
Скрізь з абеткою дружу.
І малечу, де зустріну,
Зразу ж грамоті навчу.
Алфавіт! Алфавіт!
Букв строкатий, дивний світ.
І гармонія, й порядок,
І знання – це алфавіт.
А – найперша, я – остання.
А між ними, як і слід,
Букв прекрасний і веселий
Незвичайний, дружний рід.
Пісня «ЗЗ подружки, букви – говорушки»
Ви гарну пісню заспівали, а зараз я
пропоную вашій увазі загадки
Стали букви у рядок
І побігли в дитсадок.
Хто у них за ватажка?
Ну звичайно, буква …(А)
Три стовпці, внизу межа –
От і вийшла буква …(Ш)
Буква ця усім відома,
ї перед я вона стоїть.
В ній дві палички і коло –
Здогадаєтесь умить (Ю)
Що за літера така –
Гарно мовить, голос має,
Але слів не починає? (И)
Що посеред Києва стоїть?
Хто абетку з вас вивчав,
Різні букви зустрічав.
Кожна з них від А до Я
Промовля своє ім’я
Лиш одна із них німа –
Здогадавсь напевно всяк!
Звуть цю букву …(М’який знак)
Буквар. Діти, я дякую всім за вашу
увагу і старання, за те що ви гарно знаєте букви. Я чув що у вашому класі є
дуже старанна учениця і вона підготувала нам пісню.
На мотив пісні
«Чунга – чанга»
До нас завітали учні 2 класу і ми
їм пропонуємо загадки
А.Коли хочеш ти
читати,
то мене повинен знати.
А коли мене не знаєш,
то нічого не dulfi
Б.Цю найпершу в школі книжку
Знає будь – який школяр.
До усіх книжок доріжку
прокладає наш …
В. Відома з віку
рідина, усяк її вживає.
Буває хмаркою вона,
пушинкою буває.
Бува як скло, крихка,
тверда-
Тож підкажіть що це?
Г. Хто весь час
говорить так:
Втік? Так! Втік? Так!
Д. Є чарівник у школі
в нас
Ану впізнай, хто він
Озветься – тиша йде у
клас,
Озветься ще раз –
гомін.
Щоб не спізнитись на
урок,
Нам голос подає…
Ж. Дивний
ключ у небі лине,
Не залізний, а
пташиний.
Цим ключем в осінній
млі
Відлітають …
М. Знай рідну мову і
вивчай,
Вона твоя й моя.
Та перш за все абетку
знай
Від А до Я.
Читайлик: О, дякую тобі, любий Букварику,
що ти привів до нас цих симпатичних школярів- першокласників. Сподіваюсь, що
вони і будуть жителями цього прекрасного будинку і моїми чудовими друзями. А зараз я пропоную вам відгадати загадку
Бачить – не бачить,
Чути – не чує,
Мовчки говорить,
Добре мудрує.
Кривду соромить,
Правди навчає,
Часом жартує,
Смішки справляє.
Чути – не чує,
Мовчки говорить,
Добре мудрує.
Кривду соромить,
Правди навчає,
Часом жартує,
Смішки справляє.
Учитель. Читаючи книжки, ви з кожним днем
стаєте розумнішими, добрішими, кмітливішими. Готуючись до зустрічі з вами,
Грайлик- Читайлик запрошував героїв деяких казок на свято. Вони не змогли
приїхати, але прислали нам
телеграми, на жаль, вони забули підписатися. Сподіваюсь, що з Грайликом- Читайликом
ви відгадаєте хто їх прислав.
Грайлик- Читайлик:
Що за хатка на узліссі?
Вся ворушиться, дрижить.
Де не взявсь кабан біжить.
Тут і вовк іде, й ведмідь,
Й кожен хоче в хатці жить.
Так вже тісно їм усім-
Ось-ось- ось порветься дім.
Що за дім такий лежить,
І ворушиться й дрижить? ( „ Рукавичка”)
Що за хатка на узліссі?
Вся ворушиться, дрижить.
Де не взявсь кабан біжить.
Тут і вовк іде, й ведмідь,
Й кожен хоче в хатці жить.
Так вже тісно їм усім-
Ось-ось- ось порветься дім.
Що за дім такий лежить,
І ворушиться й дрижить? ( „ Рукавичка”)
На голову глечик лисиця наділа,
Мерщій до річки поспішила,
Скоріше глечика сварити,
У річці жартуна втопити.
І не подумала лисиця,
Що і сама може втопиться. ( „Лисиця та глечик”)
Мерщій до річки поспішила,
Скоріше глечика сварити,
У річці жартуна втопити.
І не подумала лисиця,
Що і сама може втопиться. ( „Лисиця та глечик”)
Сидить півник на печі,
Їсть смачненькі калачі.
Тут лисичка прибігає,
Мерщій півника хапає.
Біжить котик рятувати,
В лисиці півника забрати. ( „ Котик і півник”)
Їсть смачненькі калачі.
Тут лисичка прибігає,
Мерщій півника хапає.
Біжить котик рятувати,
В лисиці півника забрати. ( „ Котик і півник”)
Знайшов півник колосок,
Змолов борошна мішок.
Спік негайно у печі
Пиріжки та калачі.
Мишенят не пригощав,
Бо жоден з них не помагав. ( „Колосок”)
Змолов борошна мішок.
Спік негайно у печі
Пиріжки та калачі.
Мишенят не пригощав,
Бо жоден з них не помагав. ( „Колосок”)
Я – бичок-третячок,
Смаляний в мене бочок.
Із соломи дід зробив,
Бік смолою засмолив. („Солом”яний бичок”)
Смаляний в мене бочок.
Із соломи дід зробив,
Бік смолою засмолив. („Солом”яний бичок”)
Вигнав дід козу із хати,
Та й пішла вона блукати.
В зайця хатку відібрала,
Всі козу ту виганяли.
Рак козуню ущипнув-
Зайцю хатку повернув. ( „Коза – Дереза”)
Та й пішла вона блукати.
В зайця хатку відібрала,
Всі козу ту виганяли.
Рак козуню ущипнув-
Зайцю хатку повернув. ( „Коза – Дереза”)
Що втікло від баби з дідом,-
Не сиділось на вікні.
А зустрілось з зайченятком –
Й ну співать йому пісні. („Колобок”)
Не сиділось на вікні.
А зустрілось з зайченятком –
Й ну співать йому пісні. („Колобок”)
Виріс цей хлопчина
З малої деревини.
У печі зміюку спік,
Сам на дерево утік.
Його гусятко врятувало-
На крилечка свої узяло.
Принесло до тата і мами
Частуватись пирогами. („Івасик-Телесик”)
З малої деревини.
У печі зміюку спік,
Сам на дерево утік.
Його гусятко врятувало-
На крилечка свої узяло.
Принесло до тата і мами
Частуватись пирогами. („Івасик-Телесик”)
Грайлик- Читайлик: О! Я бачу ви добре знаєте
українські народні казки та їх героїв.
Якщо ви такі кмітливі, то
загадаю ще одну загадку.В нагороду за відгадку я познайомлю вас з дуже цікавим і добрим книжковим героєм.
Він звірят усіх лікує
Від халеп різних рятує,
І зайчат, і мавпенят,
Бегемотів, тигренят.
Він звірят усіх лікує
Від халеп різних рятує,
І зайчат, і мавпенят,
Бегемотів, тигренят.
Вилікує він за мить
Все, що в звірів так болить
Наш добрий ...
Все, що в звірів так болить
Наш добрий ...
Діти: Лікар Айболить!
Лікар Айболить: Чи мені почулось, чи дійсно мене хтось кличе! Агов! Я тут! Кому потрібна моя допомога? (Виходить з-за дверей, стає перед дітьми).Це ви малята – першачки! Добрий день, любі! Я лікую не тільки звірят, а й книги, коли вони старіють і хворіють. А чи знаєте ви, діти, чому старіють книги?
Лікар Айболить: Чи мені почулось, чи дійсно мене хтось кличе! Агов! Я тут! Кому потрібна моя допомога? (Виходить з-за дверей, стає перед дітьми).Це ви малята – першачки! Добрий день, любі! Я лікую не тільки звірят, а й книги, коли вони старіють і хворіють. А чи знаєте ви, діти, чому старіють книги?
Учень:
Мама Ірочці в книгарні
Книжечки купила гарні.
В них чого тільки немає,
Іра з втіхи аж співає.
Мама Ірочці в книгарні
Книжечки купила гарні.
В них чого тільки немає,
Іра з втіхи аж співає.
День минув – і книги
плачуть.
Бо постарілись неначе.
Іра їх як оглядала,
Часто в ротик палець клала,
Став папір такий брудний,
Хоч бери його і мий.
Бо постарілись неначе.
Іра їх як оглядала,
Часто в ротик палець клала,
Став папір такий брудний,
Хоч бери його і мий.
Лікар
Айболить: Щоб
ніколи не плакали книги ви повинні дотримуватись певних правил. Ви , напевне,
вже знаєте їх. Давайте повторимо ще раз всі разом.
· Беріть книгу чистими руками.
· Книгу треба читати акуратно, гортаючи сторінки , не
слинити пальців.
· Для збереження книги її необхідно обгорнути.
· Гортати сторінки за верхній правий куточок.
· Щоб з книги не випадали сторінки, під час читання не
перегинайте її.
· Не закладайте сторінки ручками, олівцями, іншими
предметами.
· Користуйтеся закладками.
· Не читайте книги під час їжі, не малюйте в них, не
підкреслюйте слів.
· Любіть книгу і бережіть її.
Що ж, так і буде, як ви загадали,
Нехай завжди мене
гортають
Дитячі пальчики малі,
Хай нові знання
здобувають
Завжди маленькі первачки!
А ви без мене не сумуйте.
Ось ваша подружка нова –
Така чарівна, кольорова
Сестричка – читанка моя!
Читанка
Тепер продовжувати буду
Я твою справу нелегку
- Навчатиму ваш клас.
Я з вами говоритиму
Про наш прекрасний край.
Букварику, мій братику,
Розумна голова,
Твої веселі літери
Складуть мої слова.
А ти спочинь до вересня,
Чи просто погуляй.
Букварику, мій братику,
Спасибі. Прощавай!
Учні
Добрий
Букварику! Перша книжко!
Хочеться,
навіть, поплакати трішки.
Спасибі
тобі за добру науку,
За
паличку першу і першу букву.
Прощавай,
Букварику,
Наш
найперший друже.
Ми тобі,
Букварику,
Дякуємо
дуже.
Українська мова
Я - не з лісу, я не з поля,
Нелегка у мене доля
Через радість і біду
Я з віків до вас іду
Я дитину колисала,
Батьківщину захищала.
Я від роду і до роду.
Зберігала свою вроду.
Всі народи мову мають,
Всі пісень своїх
співають,
Бо хто має мову рідну,
той багатий, а не бідний.
Математика
Добрий день, любі першокласники!
Я учу вас зірки рахувати,
Зводить вежі, мости будувати.
Навчу літаки посилати до Арктики,
Якщо ви любите математику!
Я хочу перевірити, які ви лічильники смілі, які ви кмітливі та умілі!
Раз, два, три, чотири, п”ять!
Вміють діти рахувать.
Але хто мене не знає,
Хай даремно не гуляє.
Щоби весело гулять,
Всі уроки треба знать.
Дуже точна я наука,
Вчіть мене лиш на “12”!
Добрий день, любі першокласники!
Я учу вас зірки рахувати,
Зводить вежі, мости будувати.
Навчу літаки посилати до Арктики,
Якщо ви любите математику!
Я хочу перевірити, які ви лічильники смілі, які ви кмітливі та умілі!
Раз, два, три, чотири, п”ять!
Вміють діти рахувать.
Але хто мене не знає,
Хай даремно не гуляє.
Щоби весело гулять,
Всі уроки треба знать.
Дуже точна я наука,
Вчіть мене лиш на “12”!
Вміють наші діти читати, писати
Вміють батьків своїх шанувати,
Бо яке дерево - такі й квіти
Які батьки – такі і діти
Тому сьогодні нашим батькам низький уклін.
Благослови нас, добрий Боже
Благослови, Пречиста Мати,
Хай наша ласка нам поможе
Знання міцні й надалі
здобувати
Немає коментарів:
Дописати коментар